Bachelor of Psychological Science, Bachelor of Laws
Bachelors Double DegreeCourse snapshot
Domestic snapshot
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Start Date
-
Duration
5 years full-time; 10 years part-time
-
Location
View in availability
Students attend compulsory on-campus workshops. -
Placements
Yes
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ATAR
80
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Inherent Requirements
No
-
Language Requirements
IELTS Overall Score 6.0
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Entry Requirements
-
Course abbreviation
BPsychSc, LLB
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Course code
3207007
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Credit points
480
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Equivalent units
40
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Indicative Fee
Overview
Examining the criminal mind is a fascinating and revealing journey. In this double degree, you’ll experience the mindsets of criminals, the perspectives of victims and the motivations of people working within the legal process.
The course will equip you with the skills, knowledge and experience required to embark on a career in law, as well as a strong grounding in psychology and psychological theory, providing insights into the workings of the human mind. Through an optional professional placement you can develop networks and gain vital insight into career possibilities.
Graduates may choose to pursue a career in one of the many facets of law, from health, social and disability services to youth services, corrective services, the armed services, research agencies and in education; or you can pursue postgraduate training for registration as a psychologist.
This degree fulfils the academic requirements for admission to the legal profession in Australia. Professional admission authorities also require law graduates of all universities to complete practical legal training or similar to be eligible to practise as a lawyer.
The course also has Australian Psychology Accreditation Council accreditation for entrance into postgraduate training.
Course Learning Outcome |
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GA1: Intellectual rigour Access, manage, research and evaluate sources of information using intellectual and practical skills relevant to legal research and policy issues in professional practice Comprehend and apply a broad and coherent body of knowledge of psychological principles, theories, and concepts using a scientific, evidence-based approach |
GA2: Creativity Apply legal reasoning, critical analysis and research to generate appropriate responses to legal problems Demonstrate independence and integrity in scholarly inquiry and creative problem-solving in psychology |
GA3: Ethical practice Demonstrate an understanding of approaches to ethical decision-making and an ability to recognise, reflect upon, and respond to ethical issues likely to arise in professional contexts Demonstrate an ability to recognise and reflect upon the professional responsibilities of lawyers in promoting justice and sustainability in service to the community Demonstrate an understanding of the relationship between law and sustainability. Demonstrate the capacity to evaluate evidence, tolerate ambiguity, recognise biases, and apply values and ethics necessary for professional conduct in psychology. |
GA4: Knowledge of a discipline Demonstrate an understanding of a broad and coherent body of knowledge that includes the fundamental areas of law, the Australian legal system, and underlying principles and concepts, including international and comparative contexts, and the broader contexts within which legal issues arise Demonstrate an understanding of the international and comparative contexts in which legal issues arise. Apply appropriate research and assessment methods in psychology. |
GA5: Lifelong learning Learn and work independently by reflection and assessment of their own capabilities and performance, and seek and make use of feedback as appropriate, to determine personal and professional development needs and achievements Access, manage and evaluate sources of information relevant to legal research and practice Apply knowledge and skills of psychology to meet personal, professional, and societal needs |
GA6: Communication and social skills Collaborate and communicate using appropriate academic skills in ways that are effective, appropriate and persuasive for legal and non-legal audiences Analyse and evaluate information, theory, and research in the discipline of psychology and apply academic literacy skills to communicate these in a variety of written and oral forms Employ interpersonal and communication skills conducive to effective collaboration |
GA7: Cultural competence Apply an understanding of Australian Indigenous perspectives to all aspects of legal professional practice Demonstrate a reflexive manner appropriate to a range of socially and culturally diverse people, including Aboriginal and Torres Strait Islander peoples |
Students can undertake voluntary legal experience and professional placement with legal firms or offices to build their practical legal skills and develop their professional networks.
You'll study core units in both law and psychology, and select units from an extensive range of electives to suit your career aspirations.
Location | Teaching period | UAC code | QTAC code |
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Coffs Harbour | Term 1 | N/A | N/A |
Gold Coast | Term 1 , Term 3 | N/A | N/A |
Online | Term 1 , Term 3 , Term 5 | N/A | N/A |
Career Outcomes
The course also has Australian Psychology Accreditation Council (APAC) accreditation for entrance into postgraduate training.
Requirements
We encourage you to apply for the courses you most want to study. If you are not eligible to enter your chosen course right now, our team will work with you to find the best pathway option.
Before applying, make sure you double check all entry requirements, gather required documentation and review the University’s Rules Relating to Awards, noting any specifics listed below.
Entry requirements
Language requirements
English language requirements apply to International applicants and other applicants whose previous study was undertaken in a language other than English. The minimum English language requirements for such applicants for entry to this course are as follows
Category | Score |
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Overall | 6.0 |
Listening | minimum 5.5 |
Reading | minimum 5.5 |
Speaking | minimum 5.5 |
Writing | minimum 5.5 |
Course requirements
To be eligible to receive the Bachelor of Psychological Science, Bachelor of Laws, students must complete the equivalent of 40 units (480 credit points), comprising:
- 36 core units (432 credit points), and
- 4 Law Option Units (48 credit points).
Exit Awards
Students may be eligible to exit with a Bachelor of Laws after completing the equivalent of 24 units (288 credit points), as per the Bachelor of Laws Schedule of Units.
Students may be eligible to exit with a Bachelor of Psychological Science after completing the equivalent of 24 units (288 credit points), the Bachelor of Psychological Science Schedule of Units.
Course structure
Your course progression is in the recommended order you should complete your course in. It is important that you follow this to ensure you meet the course requirements. For further assistance see How to Enrol in Units using My Enrolment.
Students should use course progression information to select units specific to their course and enrol in these units using My Enrolment.
Unit Code | Unit Title | Available | Credit points | Notes | ||||||||||||||||
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Complete the following units to satisfy the Requirements of the Award |
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First Year |
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LEGL1001 | Legal Research and Writing |
Term1,3,5
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12 | |||||||||||||||||
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LEGL1005 | Legal Process |
Term1,3,5
|
12 | |||||||||||||||||
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PSYC1009 | Introducing Health Psychology |
Term2,4
|
12 | |||||||||||||||||
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LAWS2005 | Constitutional Law |
Term2
|
12 | |||||||||||||||||
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PSYC1001 | Psychology Foundations: Brain and Cognition |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2002 | Contract Law I |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC1010 | Positive Psychology |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2003 | Contract Law II |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
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Second Year |
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HLTH1004 | The Reflective Learner and Health Science Scholar |
Term1,3
|
12 | |||||||||||||||||
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LAWS2015 | Torts |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2011 | Statutory Interpretation |
Term2
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC1002 | Psychology Foundations: Self and Situation |
Term2,5
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LEGL1006 | Jurisprudence |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2008 | Criminal Procedure |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2017 | Principles of Equity |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC2002 | Understanding Psychological Diagnoses |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2012 | Property Principles |
Term2,5
|
12 | |||||||||||||||||
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Third Year |
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STAT2002 | Quantitative Methods in Psychology |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2016 | Evidence |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC3001 | Social Psychology |
Term2
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC2001 | Psychological Assessment |
Term2
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC3003 | Learning and Memory |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2006 | Administrative Law |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC3005 | Culture and Psychology |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2009 | Criminal Law |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
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Fourth Year |
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LAWS2013 | Civil Litigation and Procedure |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
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LAWS2010 | Environmental Law |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
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Law Option Units | ||||||||||||||||||||
PSYC2005 | Psychological Investigation I |
Term2
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS2007 | Corporations Law |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS3007 | Private Law Remedies |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC3002 | Psychological Investigation II |
Term4
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS3006 | Public Law Remedies | Not currently available |
12 | |||||||||||||||||
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Fifth Year |
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PSYC3004 | Biological Psychology |
Term1
|
12 | |||||||||||||||||
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Law Option Units | ||||||||||||||||||||
Law Option Units | ||||||||||||||||||||
Law Option Units | ||||||||||||||||||||
STAT3001 | Advanced Quantitative Methods in Psychology |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
PSYC2004 | Lifespan Psychology |
Term3
|
12 | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
LAWS3003 | Professional Conduct |
Term4
|
12 | Note 1 | ||||||||||||||||
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Note 1:
Attendance and participation in the workshop/s for this unit is mandatory. A student who cannot attend at the scheduled time must contact the Unit Assessor promptly to negotiate to determine if an acceptable alternative arrangement can be put in place, documenting reasons that warrant Special Consideration, or else the student may fail the unit.
Note 2:
Attendance at a compulsory 3 day workshop is required in order to meet the training and assessment requirements prescribed by the National Mediator Accreditation System (NMAS).
Unit Code | Unit Title | Notes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Core Units |
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LEGL1001 | Legal Research and Writing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LEGL1005 | Legal Process | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LEGL1006 | Jurisprudence | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2011 | Statutory Interpretation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2002 | Contract Law I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2003 | Contract Law II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2015 | Torts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2007 | Corporations Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2012 | Property Principles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2017 | Principles of Equity | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2010 | Environmental Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2009 | Criminal Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2006 | Administrative Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2005 | Constitutional Law | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2016 | Evidence | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2008 | Criminal Procedure | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS2013 | Civil Litigation and Procedure | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS3003 | Professional Conduct | Note 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS3006 | Public Law Remedies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAWS3007 | Private Law Remedies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC1001 | Psychology Foundations: Brain and Cognition | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC1002 | Psychology Foundations: Self and Situation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC2001 | Psychological Assessment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC3001 | Social Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC3003 | Learning and Memory | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
STAT2002 | Quantitative Methods in Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
STAT3001 | Advanced Quantitative Methods in Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC2002 | Understanding Psychological Diagnoses | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC2004 | Lifespan Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC3004 | Biological Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC2005 | Psychological Investigation I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC3002 | Psychological Investigation II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC3005 | Culture and Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC1009 | Introducing Health Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PSYC1010 | Positive Psychology | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
HLTH1004 | The Reflective Learner and Health Science Scholar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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