Bachelor of Psychological Science, Bachelor of Laws
Bachelors Double DegreeCourse snapshot
Domestic snapshot
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Start Date
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Duration
5 years full-time; 10 years part-time
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Location
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Placements
NA
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ATAR
N/A
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Inherent Requirements
NA
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Language Requirements
IELTS Overall Score
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Entry Requirements
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Course abbreviation
BPsychSc, LLB
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Course code
3207007
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Credit points
480
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Equivalent units
40
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Indicative Fee
Overview
This unique five-year double degree provides graduates with a clear professional pathway to become a legal practitioner with a thorough understanding of human psychological factors.
The course offers a flexible mix of units both online and on-campus, with psychology units delivered on-campus in Coffs Harbour and law units delivered on-campus in Lismore and the Gold Coast.
A compulsory three-day workshop gives students a unique opportunity to learn from key representatives of the legal profession, while the option of professional placement during their studies provides vital insight into career opportunities and professional networks.
Graduate Attribute | Course Learning Outcome |
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Intellectual rigour | Demonstrate the intellectual and practical skills needed to identify, research, evaluate and synthesise relevant factual, legal and policy issues Apply knowledge of the scientific method in thinking about problems related to behaviour and mental processes Question claims that arise from myth, stereotype, pseudoscience or untested assumptions and recognise and defend against the major fallacies of human thinking |
Creativity | Apply legal reasoning, critical analysis, research and evidence to generate appropriate responses to legal problems Demonstrate practical skills in laboratory- based and other psychological research Demonstrate an attitude of critical thinking that includes persistence, open- mindedness, and intellectual engagement Apply psychological concepts, theories, and research findings to solve problems in everyday life and in society |
Ethical practice | Demonstrate an understanding of approaches to ethical decision-making and an ability to recognise, reflect upon, and respond to ethical issues likely to arise in professional contexts Demonstrate an ability to recognise and reflect upon the professional responsibilities of lawyers in promoting justice and in service to the community Demonstrate an understanding of the relationship between law and sustainability. Use information in an ethical manner (e.g., acknowledge and respect work and intellectual property rights of others through appropriate citations in oral and written communication) Exhibit a scientific attitude in critically thinking about, and learning about, human behaviour, and in creative and pragmatic problem solving Promote evidence-based approaches to understanding and changing human behaviour |
Knowledge of a discipline | Demonstrate an understanding of a broad and coherent body of knowledge that includes the fundamental areas of law, the Australian legal system, and underlying principles and concepts, including international and comparative contexts, and the broader contexts within which legal issues arise. Demonstrate an understanding of the international and comparative contexts in which legal issues arise. Acquire an understanding of core topics and describe the basic characteristics of the science of psychology Explain the major themes (e.g., interaction of genetics and environment) and perspectives (e.g., behavioural, evolutionary, sociocultural) of psychology |
Lifelong learning | Learn and work independently Reflect on and assess their own capabilities and performance, and seek and make use of feedback as appropriate, to determine personal and professional development needs and achievements Access, manage and evaluate sources of information relevant to legal research and practice Demonstrate a capacity for independent learning to sustain personal and professional development in the changing world of the science and practice of psychology Apply psychological principles to promote personal development through self- regulation in setting and achieving career and personal goals; self-assess performance accurately; incorporate feedback for improved performance; and purposefully evaluate the quality of one’s thinking (metacognition) |
Communication and social skills | Communicate in ways that are effective, appropriate and persuasive for legal and non-legal audiences Write effectively in a variety of formats (e.g., essays, research proposals, reports) and for a variety of purposes (e.g., informing, arguing) using the appropriate conventions and referencing styles Demonstrate effective oral communication skills in various formats (e.g., debate, group discussion, presentation) and for various purposes |
Cultural competence | Apply an understanding of Australian Indigenous perspectives to all aspects of legal professional practice Recognise and respect social, cultural, linguistic, spiritual, and gender diversity Recognise how privilege, power, and oppression may affect prejudice, discrimination, and inequity Reflect on one’s experiences and learn from them in order to identify and articulate one’s personal, sociocultural, and professional values; demonstrate insightful awareness of one’s feelings, motives, and attitudes based on psychological principles |
Law students can undertake voluntary legal experience and professional placement with legal firms or offices to build their practical legal skills and develop their professional networks.
Students study core units, plus select units from an extensive range of electives to suit their career aspirations.
Location | Teaching period | UAC code | QTAC code |
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Coffs Harbour | Session 1 | 336150 | 056151 |
Gold Coast | Session 2 | N/A | N/A |
Lismore | Session 1 , Session 2 | 336105 | 056201 |
Online | Session 1 , Session 2 , Session 3 | N/A | N/A |
Career Outcomes
This degree is designed to fulfil the academic requirements for admission to the legal profession. Professional admission authorities also require law graduates of all universities to complete practical legal training or similar to practise as a lawyer.
Students who intend to practise law outside Australia should refer to the relevant country’s admission body to confirm their admission requirements.
Requirements
We encourage you to apply for the courses you most want to study. If you are not eligible to enter your chosen course right now, our team will work with you to find the best pathway option.
Before applying, make sure you double check all entry requirements, gather required documentation and review the University’s Rules Relating to Awards, noting any specifics listed below.
Course requirements
To be eligible to receive the Bachelor of Psychological Science, Bachelor of Laws, students must complete 480 credit points, comprising:
- 32 core units; and
- 96 credit points in Law electives.
Entry requirements
English language requirements apply to International applicants and other applicants whose previous study was undertaken in a language other than English. The minimum English language requirements for such applicants for entry to this course are as follows
Language requirements
To be eligible to receive the Bachelor of Psychological Science, Bachelor of Laws, students must complete 480 credit points, comprising:
- 32 core units; and
- 96 credit points in Law electives.
Course structure
Your course progression is in the recommended order you should complete your course in. It is important that you follow this to ensure you meet the course requirements. For further assistance see How to Enrol in Units using My Enrolment.
Students should use course progression information to select units specific to their course and enrol in these units using My Enrolment.
Note 1:
Attendance at a compulsory workshop is required.
Unit Code | Unit Title | Level of learning | Notes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Core Units |
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LAW00051 | Legal Research and Writing | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW00111 | Legal Process | Introductory | Note 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW10001 | Contract Law I | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW10002 | Australian Criminal Law I | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW10003 | Contract Law II | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW10004 | Australian Criminal Law II | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW00527 | Corporations Law | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW72005 | Evidence | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW72001 | Civil Litigation and Procedure | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW72002 | Torts | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW00112 | Constitutional Law | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW30005 | Statutory Interpretation | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW71005 | Property Principles | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW72009 | Principles of Equity | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW00117 | Administrative Law | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAW00519 | Professional Conduct | Advanced | Note 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS11001 | Introduction to Psychology I | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS11004 | Fundamentals of Career Success in Psychology | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS11002 | Introduction to Psychology II | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS11003 | Introduction to Psychological Investigation | Introductory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS20001 | Psychological Assessment | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS20006 | Social Psychology | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS20007 | Learning and Memory | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS20008 | Quantitative Methods in Psychology | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30001 | Advanced Quantitative Methods in Psychology | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30002 | Abnormal Psychology | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30003 | Development across the Lifespan | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30004 | Biological Psychology | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS72001 | Advanced Psychological Investigation | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30006 | Behaviour Change | Intermediate | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS30005 | Cross Cultural and Indigenous Issues in Psychology | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BHS73005 | Conducting Behavioural Research II: Experimental Designs | Advanced | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Electives |
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Choose eight (8) units from the following electives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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